港大 < 三嫂 > 竟然成為 名譽院士

香港大學今年頒發名譽院士的名單中，出現了一位沒有接受過教育、來自基層的食堂員工。這位被學生們尊稱為 “三嫂” 的 82歲婆婆袁蘇妹，曾于港大食堂服務44年，擔任服務員及廚師。她對住宿生的照顧無微不至，除起居飲食，也關顧學生的 “身心健康成長”，是“宿舍靈魂人物”。這所大學用“名譽院士 ”的頭銜，表達對她這位“傑出人士”的尊重。學校頒獎詞說，“她以自己的生命，影響了大學住宿生的生命。”

不是所有人，都能把一個普普通通的員工視為“傑出人士”的。“三嫂”袁蘇妹的確沒有做出什麼驚天動地的事情，她被學生們念茲在茲的，是有人“頭暈”，她會主動煲藥、送粥；是學生溫習功課至深夜，會為其預留晚餐；是學生遇到煩心事，會去找三嫂傾心交談……這是一個普通的勞動者，但港大認為，這是對高等教育作出的“獨特貢獻”。在頒獎者眼裏，這不是一份卑微的工作，而是一種生命綻放的方式。
 
同學，或許將來，你／妳會是一名地位顯赫，有頭有面的成功人士，但更有可能是一位籍籍無名的社會小成員，那又有何傷感呢？每一個崗位都可以發熱發光，為他人照亮，為自己淨化。可能同學未能體會箇中道理，試想陳水扁、陳振聰與三嫂比較，誰人生命的花朵開得更燦爛閱目？香港人的價值觀近年流於向錢看，星媽不惜為其14歲的女兒找人拍性感的濕身照；相士不惜公開自己與 六七十歲女人的不倫之戀，令自己太太及子女面目無光；台灣第一家庭更因錢下獄。每念及此，個人的價值觀尤為重要，同學有權知悉正面的價值取態，師長家人放棄發聲，同學自然被傳媒、社會風氣牽引，有所偏離。

願我們都能保守自己的心，強化正面價值，抵抗歪風。

「坐姿」與「學習」有何相干？

「坐姿」與「學習」有何相干，為什麼老師總是要求我們坐得端正？

每個人的能力，每個學科的學習不離知識，技能及態度，其中態度決定高度，是三者中最重要的一環．

你的行動，影響全班．試想一下，如果班中有多個同學伏在書桌上聽課，作為老師的有什麼感受，我自己本身就非常害怕，整個情境像是告訴我作為老師是多麽的失敗，我會很自然失去自信，缺乏熱誠，只想盡快逃離課室，當然亦有老師同道功力深厚，不為外界所動，繼續授課，但有此修為的畢竟是少數．再者，班內的其他同學會否被伏案的軟蛇影響情緒呢？學習群體是會相互沖擊的，既可以彼此激勵，見賢思齊，也可以互借藉口，惡勞好逸，貴為班的一份子，你希望自己的群體有怎麼樣的精神面貌？

課堂不是玩表演，不會每時每刻都是高潮．看表演時你是觀眾，你付鈔，佢表演，現在是學習，中心人物應該是學生，不是教師，主角都不投入，何來學習．請不要抱著一個睇表演的心情來上課，你是主角，課堂學習中的主角，「坐姿」代表你個人的投入程度，那有皇帝不急太監急的道理．

退一萬步來說，你都不希望將來脊骨有事，或者不想儀態受人指指點點．每日七小時，連續坐足三年或七年，小小的磨損，日積月累的擠壓，不正確的使用，姿勢習慣的形成，足以影響你脊骨三十年後的健康，培養良好的坐姿是個人絶佳的投資．

從今天開始，我們彼此鼓勵，做一個行得正，坐得端正的人．為了幫助大家，我設計了「坐姿端正獎」及「坐姿改善通知書」，運作細節已經知會有關授課老師，希望起到積極的果效．

Did you know? 教育的未來

現在的學生未來到底會面對什麼樣的世界呢？美國的一位老師所做的這段影片或許會給大家一個可能的方向. 未來是這麽多變, 我們又如何自處呢?

返回最核心部分, 在年青階段打好學習的基礎, 不斷地有目的學習, 學什麼?
(1) 語文溝通能力 - 英文 / 普通話 / 讀寫聽講樣樣都要;
(2) 善於與人交往 - 協作, 共同創造, 彼此分享, 互相支持;
(3) 善用資訊科技 - 培育及適應使用新科技的能力, 提高生產力, 不致玩物喪志;
(4) 建立自己情操 - 行為技術文章只是外表, 核心的內涵是需要悉心的培育.

面對變幻莫測的將來, 如何自處, 願我們一起思索尋出路!

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

賣旗有感

 

今早賣旗, 看見同學很積極,  迎著路人送上小旗, 持續地叫賣著, 偶爾也下著雨,  逼著大家擠到簷下,  香港人真的很怱忙,  自願停下腳步解囊相贈的畢竟是少數, 有些路人採用迴避的態度, 有些甚至粗魯直衝而過, 想不到平日文靜細聲的同學竟然可以表現出如此主動大聲, 微笑有禮可能是最有效的方案, 選擇合適的對象也是一門學問,  應該選取最有利的地點(但有很多人賣旗好), 抑或是另選場地減少競爭好呢? 是苦是甜, 大家可以分享一下, 學到什麼或是想留下片言隻語給 3年後的自己, 不訪暢談一番!

希望可以將 blog 內的文字, 圖片, 資訊等 統整成 我們3年的共同行走的歷程, 燒成一片光碟, 人手一隻, 作為新高中美好的回憶!  大家要多回應寫感受!

賣旗日當天安排

9.12 賣旗日 程序：
1.集合地點：葵芳地鐵站 恆生銀行 集合時間：7:45am, 穿校服
2.地鐵站內不可賣旗
3.拍攝行動前大合照
4.兩人一組兵分各路：(1-2 一組, 3-4一組, ...)
5.賣旗範圍—地鐵站附近, 不入工廠區
6.賣旗期間可自行拍照以便個人存檔, 留心個人行為
7.賣旗途中若有突發事情，可找班主任（我會在賣旗範圍內）
8.若事態嚴重則可致電27883326（自閉症人士福利促進會）
9.交還旗袋地點：葵興邨興福樓地下 (者康會葵興長者鄰舍中心)
10.交還旗袋時間：10:30-10:45am   (預 20分鐘路程)
12.拍攝凱旋歸來大合照
13.自行解散

當天萬事大吉，善心好報！

談家與國 - 談話劇<遍地芳菲>

今天有幸與學生一起欣賞話劇<遍地芳菲>，故事發生的背景是革命年代，劇中人林覺民是黃花崗七十二烈士之一．雖然中學讀中史時也曾讀過辛亥革命，經十次失敗，最後才取得成功．結束帝制，建立共和，當年讀書，老師不帶半點國愁家恨的情懷，硬要我們背一些年份，將革命組織與關鍵人物連在一起，分析革命失敗的因由．好好一個國民教育課題變成殭化的試題．

大學期間，羨秋瑾女中豪傑事蹟，敬譚同慷慨赴義，惜林覺民與妻訣別書，深感自己與前人血脈之相連．雖然國家現況未必是理想的，甚至某段時期是黑暗的，但前人的鮮血造就的歷史，已經與我密不可分了．

此劇有好多可以討論的地方：

1.  國家 / 家庭 / 個人  的先後次序如何安排，有冇機會平衡？
2. 清朝的臣子盡忠職守，挽狂瀾於不倒，各為其主，有何不妥？
3. 倚仗外人，對付自己民族，是否中了別人的圈套？
4. 我們整天嚷著要無分國界，做個地球村的一分子，那麼可否跳過國家這一環？

問題多一點不礙事，只要肯去想，生活就有意義．

校長話：我期待著2012年放榜日

年高考放榜，本校90﹪考生獲大學錄取入學，比全港平均高出一倍。
本年中學會考放榜，我校成績更令人振奮，優良率已追近不少優質英中，請看以下兩表：

我校已躋身最高級別的競爭平台；在高考和會考舊制餘下的兩、三年，我校的成績可以在高端鞏固。

本年九月，第一屆新高中課程開始了。新學制成敗的標誌，當然可以有不同的解讀，但相信最多人的關注的是，在新高中學制下，每一間中學的大學入學率。

2009年的公開考試放榜帶來的興奮尚存，我們已迅速把目光轉移到2012年的第一屆新高中會考，亦即新的大學入學試。2012年這一次的公開考試成績，將對本校同仁的士氣以及社會人士的觀感，產生深遠的影響。

對此，我們如履薄冰，不敢輕敵。剖析了新制度的遊戲規則，審視了自己的基礎實力，我們早作精心部署，有信心打勝2012這一仗。我的理據有五點：

1. 我們的新高中教學團隊進取、務實，心懷學生褔祉，與學生榮辱與共，並肩作戰。這是最根本的信心保證。
2. 我們的同學水平有參差，但基本質素良好；他們的成績雖非項級，但明顯超出全港平均有餘。升上了中四，同學們會更趨成熟穩重，尖子亦開始湧現；他們將以英中學生為對手，進行高端競爭。
3. 本校鼓勵「輕裝早發」的智取戰略─集中課時於必修科目，減少拖低成績的非必要的選擇，免去不必要的負擔。老師有更充裕的課時幫助學生鞏固知識，師生能用精力於關鍵點子上，質量自然會超前。
4. 本校善用資源，擴建班房，增加設備，本年中四開始，採用小班教學。一般中學每班40人，老師負擔較重。本校則將新高中5班分成6組上課，每組約30人，教師可以安排更多、更深入的習作，同學可得到更細緻的照顧，使學業基礎更為穩固。
5. 以用中文應考通識，保證良好成績。本校以英文教授各科，亦以英文應考各科。但我們深徹明白必修科「通識教育」的特點，若以英文應考，弊多於利，危多於機。本校加強中文寫作訓練，中文科與通識科將產生良好的協同效應，所以考通識必用中文。在這一科發揮中文作答的最佳效能，相對於以英文考通識的學生，我校同學處於極有利的位置。

有這五大條件，我期待著2012年中學文憑考試放榜日。

賣旗機構簡介

附上賣旗機構網址,可讓同學賣旗前多作了解
自閉人士福利促進會

http://www.swap.org.hk

由於印刷家長信及運送旗袋需時,我們需要於星期二下午二時前報上活動參與人數，如果同學因事未能出席，請主動通知班主任，謝謝。

賣旗活動

各位園丁

12/9/09 (星期六) 早上 8:00 - 11:00 全校中四同學進行賣旗, 地點將會是荃葵青區, 11:00 am 後要到指定銀行交回旗袋及錢, 校方會於週一或週二安排家長信, 賣旗時需要穿著全套PE服, 服務時數約三小時, 當天班主任亦會到場為大家打氣, 拍照等. 賣旗活動將在班的網誌中進行交流討論 (嚴肅些可說是反思). 有否想過是項活動有何教育意義???


1. 個人胆色
2. 服務社會
3. 溝通訓練
...

歡迎各園丁寫下自己賣旗的感想
記著每人都要回應一下呀!

小園丁週記 - 香港的困境

李梓雋

轉載一篇文章，雖是五年前的舊文，

但現在看起來其主要觀點依然正確。

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香港的困境

作者: 郎咸平
萬維讀者網 2004年02月24日
香港以往的成功得利於巧合而不是因為港人天縱英明。記得有人說過港英時代的英國政府就像是台上的魔術師，他揮動那點石成金的魔術棒使得東方之珠的絢麗照亮 了世界，而魔術棒下所孕育的自由、競爭和開放的理念成了各國政府施政的樣板。但是1997年以後當魔術師把他的魔術棒交給台下的觀眾後，魔術棒再也不靈 了，這位魔術師到底帶走了甚麼而造成香港的沉淪？我曾經讀過太多的文章批評英國政府有陰謀地掠奪了香港的財富云云，這除了凸顯我們喜歡諉人以過的民族特性 外，對於實際問題的解決於事無補。

多項巧合造就香港成功

港英政府治理香港的成功實在是一個上帝的恩賜，這並不是英國人有甚麼特殊的治國方針。英國政府行事緩慢官僚，英國人作風保守不夠進取，因此大不列顛帝國才會淪落為世界二流國家。但是為甚麼英國人到了香港就不一樣了？這是一個值得大家深思的問題。


香 港的英國人和英國本土人不同。在英國人的心目中，香港是個模糊的小島，有點落後，又靠近中國，而且還不像英國本土那麼安全而熟悉……，所以願意到香港的英 國人都是屬於那種比較勇敢和愛好冒險的人，因此建設好香港賺到一大筆錢是他們最大的願望之一，而這也是為何香港官員的薪水那麼高的主要原因。以香港目前官 員薪水而言，金管局任志剛的年薪高達900萬港元，而其它司局長的年薪也高達500萬港元以上。但是要取得如此豐厚待遇的先決條件，就是香港經濟必須明天 要更好，對於這一批大膽而惟利是圖的英國人而言，他們唯一的選擇就是搞好香港經濟。但是主觀的想搞好香港和客觀的能不能搞好香港是不同的，難道董建華不想 搞好香港嗎？


根據香港歷史資料來看，這些英國人一般而言都希望在退休後回到英國，他們絕不想在退休後呆在香港人經營的私人公司做事。 事實上本港英國人是從骨子看不起香港人的，也根本不存在英國人替香港人打工的情況，因此他們對於香港本地富人特權階級無要求。由於沒有利益問題的干擾，因 此他們所推出的政策比較具有公平性，而這種公平性的追求也正是英國人特有的民族性。但是這種公平性在1997年以後急劇退化，例如最近大家批評甚多的九龍 西區開發和添馬艦等等問題都可以看到利益團體的影子。


這種比較公平的制度配合上了一群特殊的百姓造就了經濟成功的必要條件。香港老百 姓在英國政府高壓統治下，幾乎是一個口令一個動作的過日子。舉例而言，只要你膽敢批評港英政府，政治部的官員立刻將你驅逐出境。香港老百姓在這種高壓政策 下養成特別守紀律和守秩序的優良傳統。但是香港老百姓本來就繼承著中國人（尤其是廣東人）的勤勉，而在英國人施行一套比較公平的制度下，充分發揮了廣東人 天生營商的特性，彌補了英國本土人民不夠進取的個性，反而形成一個孕育著輝煌東方之珠的沃土。而這個歷史的巧合也解釋了為何英國本土經濟不如香港繁榮。


大陸改革開放成催化劑

這片孕育著東方之珠的沃土終於在70年代以後的改革開放步伐中找了催化劑。由於中國內地相對落 後，港人憑著資金的優勢、與國際接軌的環境、地利和語言之便，在短短的二、三十年迅速積累了大量財富，從而使得東方之珠的燦爛光環在這片沃土上冉冉升起。 但是從我前述來看，香港的成功是多個巧合所造成，而絕不是因為香港人本身天縱英明。因此在今天香港經濟持續衰退的時候，香港應該如何再起飛應該是值得中央 政府和港府深思的問題了。我們千萬不能期望這些巧合又會再一次的惠顧香港人。


港人急功近利政治清廉

香港人雖然在經 濟方面創造了亞洲經濟奇跡，但由於英國人在政治方面的高壓統治，香港人對政治就特別的冷感。講得更具體一點，香港人從未經過民主的洗禮。而且由於香港 （商）人沒有政治勢力的支持，這種潛在的政治風險造就了港人急功近利、只看短期不看長期的特性，香港人只想賺個短期錢尋求個短期的刺激。這種賺短期錢的思 維處處可見，例如香港人炒郵票、炒股和炒樓的風潮。


此外，前任財政司司長梁錦松鑒於香港失業率嚴重，因此提出港人應該自行創業，但他 所提出的例子卻是太過於急功近利。他在記者會上公開表示，他說他替同事去買湯時就發現了一個創業的機會，因為他可以買好幾碗湯回來，然後再賺取個差價賣給 同事。堂堂財政司司長竟會舉出如此急功近利的例子實在很難想像。香港人喜歡追求短期刺激的特性也是隨處可見，例如香港的報紙就是最好的解說。各報的頭版頭 條大概都是強姦、殺人、亂倫等刺激新聞，那種具有大思維大格局的重大政治新聞反而成為次要。


香港的經濟不但好，政治方面也是比較清 廉。英國人為了對付官員的貪污腐化而主動成立了廉政公署，因此港官的清廉在世界上都是首屈一指的。為甚麼英國人可以有效地建立連英國和中國都沒有的廉政公 署制度呢？這又是一個值得我們深思的問題。我們查閱香港的歷史，發現在港英政府時期，腐敗的現象還是有，但不多。最主要原因還是由於英國官員和香港籍官員 共處的結果，反而避免了腐敗的產生。這話怎麼說呢？由於香港官員在英國人統治下沒有安全感，同時中英官員雙方也彼此不信任，因此很難結成聯盟進行中國人歷 史所傳承的腐敗現象，而這種腐敗現象永遠跟隨中國歷史而不斷演進一直到了香港才嘎然停止，這不能不說是一個奇跡。因此中英官員之間的不信任反而造成了集體 清廉的特性，而這也正是廉政公署得以順利成立的主要原因。


港英時代運作良好的制度存在了一個很大的隱憂，那就是香港籍官員的無能現象 產生了。當時政府的高級官員都是英國人，低級官員才是中國人。由於陞遷無望，因此香港一流人才都去了商界，而願意去政府部門的大多是二、三流人才。港官當 時是完全聽命行事而個人完全無法接觸到英國政府的決策過程。簡單的講，港官的任務就是聽命行事，一個口令一個動作。


根據中英政府的協 議，英國高官必須在1997年以前逐年退出，而將行政權轉給港官。如此一來，這些港官連升數級，一下子就做到了他們從前想也不敢想的位子。但問題立刻浮現 出來了，這些港官從來沒有接觸過港英政府的決策過程，等港官真正掌握權力以後才發現不知如何治理香港，因為幾乎所有的法令都是只有原則而無操作程序。以往 英國高官之間可以非常有效率的協調，而港官卻是無能為力。舉例而言，香港聯交所前行政總裁鄺其志面臨退市方案（香港叫除牌）卻不知如何操作，在港英政府時 代，規定凡股價太低或交易量過低的可退市，但甚麼時候應該退市呢？英國上市公司知道，英國官員知道，但港官就是不知道。以2002年為例，倫敦股市有5% 的股票自行退市，但香港高官就不知道英國公司以何種條件決定要不要退市。鄺其志為了要完成退市的操作程序因此訂立了五角退市的標準，如此一來才讓退市機制 有了操作性。但是這個政策簡直粗糙得不可想像，香港股市股價低於五角的公司48%錄得虧損，而股價高於五角的公司也有17%有虧損。因此我不知道五角有甚 麼意義。


「商人治港」思維種禍根

目前香港大部分的高官來自商界。香港可以說幾乎是全世界唯一的「商人治國」的實驗 室。他們又是何種心態呢？在過去二十年的粵港兩地第一次經濟整合過程中，本港的經濟發展受惠於房地產、物流、貿易運輸和勞力密集等簡單行業，並且是在內地 相對落後的情況下才能創造出輝煌的成就。相當數量的香港精英企業家也因從事這類簡單的企業而成功。他們的成功是一個機遇，但他們（1）既不懂高層次宏觀管 理，（2）也不懂高新技術，（3）尤其是不重視研究發展和長期規劃，因為他們以前的成功和這些因素無關。


由這些商人型的港官甚至是他 們第二代，配合著港英政府時期二、三流水平的港官來管理香港是香港的最大危機。而這種全世界只有香港才有的特殊官僚群體，我將之稱為商人官僚體系。另外一 點我認為值得一提的是，這個官僚體系的成員們由於他們過往的快速成功而養成了極度傲慢和自以為是的特性，因此很難接受治港的新觀念。在這一點而言，內地官 員普遍認為自己不足，因此他們的進步可以說是一日千里。最好的例子就是數年前香港證監會官員應聘到內地擔任中國證監會顧問，但近一兩年來香港證監會的監管 成績遠遠落在中國證監會之後，這清楚說明了內地官員學習的成績和速度。


這些商人官僚不重視學習而且又具備了香港人特有的急功近利的個 性，因此港府推出的政策幾乎都具備了短期拍腦袋（沒有經過深思熟慮）而且未經全盤統籌協調的特性。舉例而言，特首董建華看到樓價過高，因此一上任立刻提出 「8萬5千」民居的構想以打壓過熱的樓市，但他卻沒想到樓價一下來，銀行的債權立刻會產生問題。例如失業問題嚴重，財政司司長立刻成立事後看來無效果的創 業基金。沙士出現，財政司又立刻搬出35億基金援助服務行業，結果幾乎無人申請。樓市下跌，財政司利用孫九招救市，但樓市照跌。股市下跌，財政司立刻寄望 於中央的QDII，而沒有推出政策從根本上解決股市存在的問題。財赤嚴重，財政司立刻想到加稅而未考慮加稅會進一步打擊已雪上加霜的經濟而加大下年度財 赤……此類頭痛醫頭腳痛醫腳的方式竟然成了港府處理經濟問題的固定模式。

高官問責加速情況惡化

另外，類似的粗糙決 策比比皆是。我想用個例子來解釋沒有協調的政策是多麼的危險。根據報載，有兩個香港人喜歡吃黑魚（香港叫生魚）。因此帶了幾條生魚到美國去。生魚在亞洲有 天敵，因為中國人喜歡吃生魚，所以不會過度繁殖。可是送到美國去就麻煩了，因為中國人不多。當他們把兩條吃不完的魚丟到湖裡以後，發現五大湖的生魚過度繁 殖。因為生魚非常兇猛，對其它魚類造成嚴重威脅而破壞了生態環境。這個例子說明當你隨便引入一個制度後，如果沒有一個相制衡的制度，結果是非常危險的。所 以引進一個沒有協調製度所帶來的是整個生態環境的破壞，也是對香港整個制度的破壞。這個協調不良的問題也會因目前所推行的高官問責制而加速惡化，因為每一 個高官在此制度下都想要表現自己，所以很可能推出更多的未協調製度來，這又是生魚的問題。

港府合法腐敗應運而生

香 港經濟不但愈搞愈差，而且廉潔時代也一去不復返。這種腐敗是香港特有的「合法的腐敗」。我舉個例子。根據今年一月十七日香港《南華早報》的報道，香港醫管 局對其管理團隊的三十一位高層人員總共發放了一千二百六十萬港元的年終獎金，也就是平均每人可獲得四十萬港元。眾所周知，由於香港醫管局和香港衛生福利及 食物局的疏忽下，造成了香港近兩千人染上沙士，反而涉案官員人人無事，而且人人獲花紅。那些真正在第一線犧牲生命抗禦沙士的工作人員反而沒有獲得花紅。香 港衛生福利及食物局局長楊永強在接受《南華早報》記者訪問時指出，這些花紅是這些高官人員合同所規定的，因此不算增發。但根據該報的報道，這些花紅已經是 這些高官人員所規定花紅的上限，因此這種現象很難不引起媒體的注意？其它類似現象簡直不勝枚舉。


另外一個腐敗現象是今天的港官和以往的英國官員不同，今天港官退休明天就到私人公司上班，因此港官在位時就必須照顧好私人公司的利益。這種現象在1997年以後的香港實在太多了。這個現象造成一種合法的腐敗。合法的腐敗所造成的浪費有時更甚於非法的腐敗。


我 曾談到香港人政治冷感，因此香港人目前努力追求政改的企圖就特別值得關注。我個人並不反對民主，而港人追求民主的熱潮是值得我們深思的，因為香港老百姓在 英國人高壓統治下早就習慣沒有民主的日子，也就是說港人從來沒有追求民主的傳統。但為何香港老百姓或某些政治團體對追求民主如此的熱中呢？我們應該分析這 個事件的本質。


民主解決不了香港問題

我認為香港人錯誤地認為民主可以解決香港商人官僚集團的無能。中央政府應該特 別注意香港進一步的民主，立刻會產生兩個嚴重的後果。第一，香港老百姓從未受過民主的洗禮，因此在這方面港人是幼稚而簡單的。民主並不是不好，而是如果不 能循序漸進地推進，只會帶來被外力包括某些政治團體或其它國家控制的危險。第二，港府目前的無能主要來自這些不懂宏觀管理、不懂高新技術、不重視研發長期 規劃的商人官僚集團。但是類似的問題也普遍的存在於具有急功近利特色的老百姓當中，這是整個香港的問題。因此就算透過民主直選新特首，我也不認為新的班子 就會比目前的港府有顯著的進步。


我建議中央政府在處理香港事務時應該注意下面幾個問題。

宜擇能人應對港台關係

第 一，我不認為民主就能解決香港的問題。中央政府在處理港人政改訴求時顯得手足無措，而且處理手法令人失望。前總理朱鎔基和總理溫家寶在國際媒體前所表現出 的幽默、機智和柔軟的手段，在這次中央政府應付政改的訴求中完全看不到。內地四位所謂的法律專家在北京的講話和兩位法律專家在今年1 月11 日在香港的講話，讓我回憶起了我從小所受國民黨灌輸的標準共產黨的嘴臉──那種不理解香港、蠻橫、蒼老的嘴臉，平鋪直敍的講話實在讓人情何以堪。我建議中 央政府考慮打破傳統，請一位具有國際素養、具有外國人所尊重的亮麗學歷、風度翩翩、中英文口才良好和機智幽默的非國內官員或學者出任對港和對台關係的發言 人。這位人士講出來雖然是一樣的話，但是效果就完全不一樣。

協助香港制訂長遠規劃

第二，中央政府囿於一國兩制和港人治港 的限制，因此對港政策方面基本上是以港府的訴求為主。這一批商人官僚就是標準的商人，也就是絕對的利益導向群體，因此才會一而再、再而三的向中央要政策， 因為這就是商人本色。但是中央政府卻不自覺地受到了這個商人官僚集團有意無意的影響而隨波逐流喪失了主導香港經濟的先機。舉例而言，中央政府為了支持一國 兩制而大力挺董，出台了一系列短期刺激措施包括CEPA （更緊密經貿關係安排）、個人遊和人民幣業務等等。我並不否認這些短期措施的好處，但是港府商人官僚集團頭痛醫頭、腳痛醫腳的短期思維才是香港真正的危 機。我在前文說過，香港的成功得利於歷史上多個巧合所造成，而絕不是因為港人天縱英明。因此我們不能期望歷史的巧合會再次照顧港人，而應透過政府的力量， 發展香港具有長期競爭力優勢的產業。但是香港商人官僚集團的官員出身於簡單的產業，他們不太理解甚麼叫做具有競爭力的行業。


我舉兩個例子 來說明。第一個例子是香港各大學醫學院、工學院和商學院的研究力量在全亞洲排第一，遠遠超過日本，可是我們沒有把它商品化。但是香港唯一的高科技競爭優勢 ──大學研究──亦因港府官僚削減大學研究經費而正面向死亡。如果大學研究死亡，香港將再沒有可與珠三角互補的優勢產業。第二個例子是香港金融業人才的專 業知識和英語水平遠遠超過內地，可是港府不但沒有善用，反而想從內地輸入金融人才，港府的做法實在讓人不解。而更令人匪夷所思的是港府心目中的金融優勢， 竟然是引進國內炒股資金大炒港股，例如不斷向中央政府要求QDII 的政策。香港所面臨的嚴峻挑戰就是沒有一個凌駕於廣東的優勢產業。香港在未來不要說沒有條件成為珠三角的龍頭，反而很可能成為廣東發展的累贅。


總而言之，中央政府絕不可完全配合着港府的短期施政，而應協助港府超越到長期的規劃，建立可與廣東省互補的優勢產業，否則長此以往必然影響香港的穩定繁榮而危害到一國兩制。


整頓官商集團化解危機

第 三，政改本身沒有合理性，因為香港的衰退和民主無關。政改的導火線卻是來自於港府的商人官僚集團，因此中央政府想化解政改危機就必須先行整頓或改造商人官 僚集團。但是中央政府絕對不能期望港府本身作任何改變，港府目前陷於嚴重的管治危機而只會因循苟且拖一天算一天將事情搞得更糟糕。舉例而言，去年七一大游 行後，香港政府除了說要多聽民意外，港府本身（中央所送的大禮除外）到底做了甚麼讓香港老百姓覺得有意義的事呢？結果幾乎是甚麼都沒做。


我 認為政改和大遊行等的導火線並不複雜，而只是簡單的商人官僚體系的無能所導致，因此如何整頓這個官僚體系就考驗着這一代領導人的政治智慧了。但是有幾個重 點一定要把握住，（1 ）不能期望民主選舉，（2 ）不能期望港府本身主動改變，（3 ）不能一再的配合港府短期思維的訴求。在這三個前提下，中央政府可打的牌就不多了。

讀書的目的

園丁喜歡看書，看閒書，家中四人，浮沉書海，遊書局勝蕩商場，放眼四周，玩機者眾，追劇者迷，不識書香，唯吾亦不能盡數讀書之樂趣，見今人迷失於為學之道，巧閱一文，略解讀書之目的，願與小園丁分享共勉．

讀書的目的  (轉載自國語日報 2007/11/07 家庭版)

文／王秀園（腦神經訓練師）

成長班裡，年輕上進的媽媽有時難免把勤儉持家、錙銖必較的精神運用在養兒育女中。當然，媽媽們最在乎的還是孩子的成績；面對孩子的分數，增一分則喜，減一分則憂。

　 　
一個年輕媽媽利用下課空檔問我：「老師，我該怎麼樣督促孩子的課業？如何讓他們考高分？」其實，她的孩子課業一向平穩，保持在班上前十名內，放學後也參 加才藝等補習課程；我認為，再多一點壓力會讓孩子不堪負荷。於是，我既安撫又好奇的說：「孩子的成績已經不錯啦！你為什麼要那麼在乎分數呢？孩子能理解並 融會貫通書裡的知識，就十分足夠了，其他不要擔心太多……」

　　
這個用心良苦的媽媽說：「老師，你不知道啦！孩子分數高，才能考進好的高中，上好大學，將來才會更有競爭力，更有賺錢機會呀！」

　　
教課的工作，不但給我許多聆聽年輕父母心聲的機會，感受他們的徬徨、焦慮，也覺得自己像是「不知民間疾苦」的傢伙。

　　
聽完她的回答，我訝異的問：「讀書的目的，就是為了賺錢？」

　　
「這麼簡單的道理，你怎麼不知道？」年輕媽媽用表情回答我的疑問。這時，上課鈴聲結束了我們的對話。

幾星期後的某一天，那個媽媽用充滿挫敗的語氣對我說：「老師，最近新聞報導說，有些大學生為了做直銷，決定休學。這些學生說，若好好工作，現在每個月就可以賺很多錢，為什麼一定要念完大學？」

　 　
她困惑的問我：「聽到這則新聞時，我第一個想法是：這些孩子怎麼可以放棄學業，對不起父母、老師和學校的栽培和期許？我又想到平日常教訓孩子：『讀書就 是為了以後可以賺大錢』，所以，若孩子未來為了高薪而放棄學業，我真的會無言以對。老師，我該怎麼對孩子說？讀書若不是為了賺錢，到底為了什麼呢？」

看著這個用心又無從著力的媽媽，我焦急起來：「你的問題不在於該對孩子怎麼說，而是你覺得一個人讀書的目的，究竟為了什麼呢？」

知識厭食症

可能我是家人硬從鬼門關前搶回來的孩子，所以對我能繼續活命的奇蹟，除了感恩外，就不敢多一分苛求。在我的記憶裡，父母未曾對我成績單上的分數指指點 點，也沒讓我見識過補習是怎麼回事。只有在我把零用錢完全奉獻給書店，造成搬家書滿為患的情況，稍有微辭。因此，「知識」成了我生命的必需品；「分數」反 而是個模糊不清的抽象名詞。

現在年紀老大，認真回想父母對我的縱容，其實應該不是單純心疼體弱多病的孩子，而是有教育家遠見的他們，知道讓孩子永遠保有追求學問的熱忱、喜悅，才是給孩子最珍貴的禮物呢！

放眼看看臺灣，目前已脫離求學階段的成人，在過去念中小學的黃金歲月裡，受大小考的煎熬；在求取學位的階梯上，痛苦的攀爬。難怪，當踏入社會，有權選擇不看書時，他們就得了「知識厭食症」，可以立刻把書拋開；一旦提到書或看到書，就對精神食糧倒盡胃口，望之生畏。

他們寧可強忍腦內知性追求的飢渴，也不願意拿起書來閱讀。結果這群原本受大力栽培的精英分子，逐漸學會忽略性靈，習慣腦子空乏，使「病情」加重，不自知 的患了「知性匱乏病」。可想而知，他們是因為覺得自己終於過五關斬六將，通過層層考關拿到學位、文憑，讀書的目標已經達成。至於為什麼要讀書，他們心中還 是一片迷惘。

求知的思維

人類腦內的神經元，就像是一張純潔無瑕的紙，它最初沒有分辨是非善惡的能力，任由外在環境的教養、文化、風潮，一次次的形塑、建構思考網路，才形成最後屬於個人的思維、價值觀、道德感，然後用這些積累的元素來展現生命。

當讀書的目的是「書中自有黃金屋」，求學的目標是為了賺錢，知識的目的是為了求利時，「利益擺中間，道義放兩旁」自然像雪球一般，滾出不可遏止的風尚；寡廉鮮恥、急功近利、口是心非這類低鄙的行為、觀念，無形中成為引領社會的主流。

讀書的目的在培養「將軍額上跑馬，宰相肚裡撐船」的眼界，使人具有智慧、氣度，EQ 和 IQ 集於一身。當大家都如此認知，孩子的分數縱使像股市波瀾起伏，也能以平常心看待。如果，人類追求知性的思維，少了功利，多了心靈境界的追求時，自然少了隨波逐流的焦躁，多了幾分從容；在書香世界裡，更能品味字字珠璣的智慧，意會人類文明的啟示，修養身心。

認真讀書，其實並沒有錯。問題是，「讀書」對你而言，原始的目的是什麼？

**本文轉載自國語日報2007/11/07 家庭版