西崎崇子嚴教有心人 - 給教師的我作為反思

亂讚只會害了小孩

在父親自幼薰陶下，西崎崇子習慣做事認真嚴謹，學生在上下課前都要行禮，上堂時亦要態度認真，絕對不能「玩玩下」。她說﹕「我不准學生懶惰。我很嚴格的，學生必須聽從我的指導，也不可駁嘴，這是教育應有的態度。我見到很多小朋友很反叛，對自己的爸媽也沒禮貌，不聽爸媽的指示。」
雖說上課時十分嚴謹，但下課後，西崎崇子跟學生們很親密，每次見面和離開前會互相擁抱。她說﹕「上課時要認真，他們做得好我會讚，做得不好就要責罵。我不會胡亂讚，明明做得不好，說well done、good job只會害了他。不過，我們下課後，氣氛便會變得很輕鬆，有說有笑。」

收生先見家長﹕天分非首要 一定要勤力
西崎崇子的收生準則，原來不是看孩子的天分，而是取決於孩子有沒有「心」。她說﹕「天分不是首要條件，但小朋友一定要勤力，不可懶惰。」

這裡給我有三點啟示:

1. 我們現在的教師是否有點太就學生，太強調快快樂樂學習，沒有認真嚴謹的治學態度，學生太需要別人的讚美，最有可能就是廉價的讚美！漸漸我們迷失於讚美聲中，對自己的現況或是真正的實力就有所偏差，自己給這個假象矇騙了。
2. 我們太著重捷徑，希望有所謂天書，名師指點，高手貼題，可是大部份同學都不願意腳踏實地温習每天的功課。
3. 一般老師會較為喜歡有潛質的同學，一點就明，舉一反三， 但名師對心的重視遠高於天分，要有成就，單憑天分難以成功，若果天分不及人，但只要後天有毅力，不難有所成就。

造成學生的過份倚賴，可能是我們這批滿有愛心的教師錯手造成的。
我今年不能夠再無心加害自己的同學了。