難得全班一齊, 練了這麽多天, 這裡要多謝...
我們的指揮(cindy), 還有一眾幫手的同學 (so, yanny, kyoko,...), 未能一一鳴謝, 更難得是一眾同學的投入. 管他攞不攞獎, 期望明年可以現得更加開懷, 更加團結.
2009年12月29日星期二
2009年12月21日星期一
港鐵荃灣站社區馬賽克創作計劃
形式：由香港青年藝術協會派出藝術家於創作期間前往 學校指導馬克賽創作，進行6節工作坊．
日期： 16/01/10 (週六) 下午
23/01, 30/01, 06/02, 27/02, 06/03/10 (週六) 上午
參與者：能獨立與群體創作，有耐性，對藝術創作具有熱誠，有責任感者，必須完成整個創作過程．
有興趣者請於12月28日前 向 何sir 電郵報名.
2009年12月18日星期五
2009年12月11日星期五
2009年12月6日星期日
結果是否這麽重要？
上星期日(30/11) 晨早五時半趕到青衣機鐵站，乘搭特別車到廸士尼門口參加聯合國兒童基金會慈善跑，今年為四川災民籌款，參賽者者特別多，三組（半馬/10公里/3公里) 共有八千多人參加，當天天氣很好，沿途景色甚美，可惜臨近16公里處發生不愉快事件．
話說三組賽事，7:00 先出發是半馬 (21公里)，接著是7:45 10公里的出發，主辦單位安排欠妥善，致使半馬參賽者回程時剛好遇上10公里的參賽者，二者在速度上是有顯著的分別，我親眼看見部分不耐煩的半馬選手由於心急，出手推撞走得慢的10公里參加者，有一個頭髮斑白的婦人差點兒被推倒，心急的跑手，左穿右插於人群中，險象環生．不禁要問，結果是否這麽重要，其他人的安全和感受就不要考慮嗎？
抽身自問，跑手當然希望有一個好的時間，但是跑的過程更加重要，大家都熱愛跑步，希望更多的新人加人，一起享受和推廣這個有益的運動．而且當天大家都是本著做善事的心態來出席活動，為何妄顧他人安全，心只有自己．這個與運動的本質是否有點本末倒置．
最近學校有很多活動：班際球類比賽，音樂比賽，練歌，班衫設計，班房佈置，聖誕聯歡的食物安排．．． 我們很容易會迷失當中，事事以結果為衡量，這幾年也曾看過學生會選舉造成分裂，友誼比賽後同學間互相指摘，音樂比賽中攪手們的努力換來惡意批評．．．
換個角度，細心想一想活動的目的是什麼呢？於我而言，建立4A班作為一個團隊比拿甚麼冠軍重要，透過活動，讓同學個人得以成長發展比錦衣美食來得珍貴．
也許你會問：成敗定輸贏，過程是無人理會的，唔通你認為分數不重要？
我試圖回答：分數不是最重要的，它只是一個見證，說明你在這個範圍認識有多深，天份有多高（或有幾低），擺上多少努力．50分對某人來說是一個成功的突破，但對另一些人來說，它代表一個失敗的烙印．不需要事事與人比較，只要在人生的過程，為自己建立一個良好的素質（誠實，熱誠，關心，勇氣，善良...) 而不斷耕耘，無悔矣！
話說三組賽事，7:00 先出發是半馬 (21公里)，接著是7:45 10公里的出發，主辦單位安排欠妥善，致使半馬參賽者回程時剛好遇上10公里的參賽者，二者在速度上是有顯著的分別，我親眼看見部分不耐煩的半馬選手由於心急，出手推撞走得慢的10公里參加者，有一個頭髮斑白的婦人差點兒被推倒，心急的跑手，左穿右插於人群中，險象環生．不禁要問，結果是否這麽重要，其他人的安全和感受就不要考慮嗎？
抽身自問，跑手當然希望有一個好的時間，但是跑的過程更加重要，大家都熱愛跑步，希望更多的新人加人，一起享受和推廣這個有益的運動．而且當天大家都是本著做善事的心態來出席活動，為何妄顧他人安全，心只有自己．這個與運動的本質是否有點本末倒置．
最近學校有很多活動：班際球類比賽，音樂比賽，練歌，班衫設計，班房佈置，聖誕聯歡的食物安排．．． 我們很容易會迷失當中，事事以結果為衡量，這幾年也曾看過學生會選舉造成分裂，友誼比賽後同學間互相指摘，音樂比賽中攪手們的努力換來惡意批評．．．
換個角度，細心想一想活動的目的是什麼呢？於我而言，建立4A班作為一個團隊比拿甚麼冠軍重要，透過活動，讓同學個人得以成長發展比錦衣美食來得珍貴．
也許你會問：成敗定輸贏，過程是無人理會的，唔通你認為分數不重要？
我試圖回答：分數不是最重要的，它只是一個見證，說明你在這個範圍認識有多深，天份有多高（或有幾低），擺上多少努力．50分對某人來說是一個成功的突破，但對另一些人來說，它代表一個失敗的烙印．不需要事事與人比較，只要在人生的過程，為自己建立一個良好的素質（誠實，熱誠，關心，勇氣，善良...) 而不斷耕耘，無悔矣！
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